阶梯教室。
庄凡等人抵达教室的时候，里面坐了不少学生。
和其他课程不一样的是，这里的学生一个个都十分安静。要么在低头玩手机，要么在默默看书。
“庄凡，这个老师真有那么恐怖吗？大家都好安静。”韩奇小声地说道。
“我也不清楚。”庄凡摇头。
这样的情况，他也是第一次见到。
“连你也不知道，看来这回的老师是真的恐怖。”韩奇心中顿时有些后悔，当时选课的时候怎么没看清楚，选了一门最难啃的课。
随着上课铃声响起，课室内的细微动静也跟随消失，大伙的目光都看向门外。
一位穿着西装的男子走上讲台，他的年龄看起来只有三十多，容貌只能算中等。
他的那双眼睛倒是锐利无比，带着一种天然的锋芒。
只要他视线扫过的范围，学生们都不由自主地低下头。
这种与生俱来的威压，在帝京大学的众多老师中，也是极为稀少。
“大家好，我叫杨岩，你们可以喊我杨老师。这个学期，就由我来教授你们《古玩鉴赏》的课程。”杨岩嘴角微抿，颇有一种不怒自威的感觉。
“老师好。”底下的学生顿时齐声地喊道。
杨岩的视线落在课室的众多学生身上，随后把带来的教案缓缓翻开。
“在上这一门课之前，我想问问大家，有没有人知道什么是古玩鉴赏？”杨岩问道。
这时，坐在教室前排有一个女生举手。
“这位女同学请起！”
“古董是先人留给我们的文化遗产、珍奇物品。在这上面沉积着无数的历史、文化、社会信息，而这些信息是任何一件其他的器物所无法取代的。因为古董可以作为一种玩物，所以后来我们也称之为‘古玩’。”
“但是，历史上某些人出于各种动机，对古董作了大量复制品或伪品，真真假假，鱼目混珠。为了保护祖国的文物，研究古董的演变规律，所以，变需要对它的制作年代和真伪及其艺术水平的高下就叫作古玩鉴赏。”
起来的那位女生明显是做了不少功课。
但是，她说得越多，杨岩的脸色便越来越严肃。在那位女生说完以后，杨岩微微摇摇头。
“这位同学，若是你以后对我课堂提问的内容，全都查询百度，日后也不需要再在课堂上举手回答了。”
杨岩的声音带着丝丝冷意，那不近人情的字眼，让其他同学的眼神都有些微变。
此时，教室里的声音越发安静下来。
“老师……我……”那位女生张嘴想要说话。
可杨岩伸手做了个动作，让她停下来。
“我的课堂，鼓励大家动脑思考。而不是照搬一些网上都能找得到的信息，如果以后再有人这样做被我发现，倒扣五分平时分。”杨岩缓缓说道。
“还有同学要发表意见的吗？”
课室内静悄悄一片，杨岩等了三分钟，都不见有学生站起来回答问题。
“既然你们都不想回答，那就让我来告诉你们，什么是古玩鉴赏。”
“古玩鉴赏，顾名思义就是便是……”
一堂课在杨岩滔滔不绝的讲话中结束。
“好了，同学们下课。”
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